Przejdź do głównej zawartości

Posty

Wyświetlanie postów z listopad, 2024

ZBUDUJ KSIĘGARNIĘ

 Kochani! Ależ się dzieje :) Czy wiedzieliście już na FB bądź IG mój najnowszy materiał? Z wielką starannością przygotowałam grę planszową - ZBUDUJ KSIĘGARNIĘ. Można ją zamówić  TU  lub napisać do mnie i ustalić szczegóły przesyłki gotowej, profesjonalnej gry.  Może właśnie moja gra stanie się dla Ciebie wspaniałym sposobem na umilenie jesienno-zimowych wieczorów. Idą święta, zamów grę i nie kłopocz się z wymyślaniem prezentów. Do opakowania dorzucę różne dodatki, postaram się, aby gratisy były dla Ciebie satysfakcjonujące.  Zbierasz książki autorów z różnych epok literackich, otrzymujesz karty tytułowe, zamieniasz talony na książki, czytasz fragmenty. Wygra ten, kto, kto stworzy najbogatszą i najciekawszą księgarnię. Dlaczego warto? ZBUDUJ KSIĘGARNIĘ to nie tylko sposób na na naukę, lecz także okazja do budowania relacji, rozwijania umiejętności logicznego myślenia i zdobywania wiedzy.

Przydatne każdemu uczniowi - APLIKACJE

Dzisiaj post z zakresu edukacji, jak to w piątki, ale jednak nieco inny. Chciałabym pokazać Wam trzy aplikacje, które śmiało mogę uczniom polecić. Trzy aplikacje, ale każda inna, do czego innego przydatna i każda do innych celów przeznaczona. Jestem bardzo ciekawa Waszych opinii. Czy je znacie? Czy się u Was sprawdzają, czy się sprawdzą, gdy zaczniecie je stosować po mojej podpowiedzi? Jedno jest pewne, telefony są w rękach naszych dzieci coraz częściej i coraz wcześniej. Jeśli już je mają, to może niech się na serio te narzędzia do czegoś przydają. Idąc dalej tym tropem, warto zobaczyć, czy aplikacje wzmacniające koncentrację, porządkujące pracę, w rezultacie, nie będą odciągać nastoletnich uczniów od ekranów. Jestem za tym, aby tam, gdzie można, dzieci pisały, czytały, zupełnie analogowo. Czy akceptuję i stosuję elektronikę na lekcjach? Owszem, jednak z umiarem, nie jako zapychacz, lecz jako konkretne narzędzie, potrzebne tu i teraz, nie zamiast. Przyszłość ze światem IT i AI jest pe...

Magiczne książki pełne świąt

To już ta pora. Ten czas zbliża się wielkimi krokami. W sklepach od dawna możemy natknąć się na bożonarodzeniowe gadżety. Dla mnie to nieco za wcześnie. Trochę obdzieramy ten wielki dzień z klimatu, oczekiwania. Ale koniec z marudzeniem, minął 1 listopada, minął 11., pora na świąteczne planowanie. Macie dzieci, lubicie książki dla najmłodszych, a może chcecie obdarować dziecko w rodzinie lub znajomych?  Na ostatnich targach książki w Katowicach wypatrzyłam kilka świątecznych propozycji. Jeśli dobierzemy ją do adresata, może stać się wspaniałym prezentem, pełnym dobrych myśli i życzeń. Zacznijmy o tych dla najmłodszych.  Dla dzieci: Książkowe kalendarze adwentowe. Pierwszy z nich w disneyowskim klimacie zawiera mnóstwo małych historyjek. Zauważyliście, że coraz częściej odchodzimy od czekoladowych kalendarzy. Ja od lat przygotowuję dla swoich dzieci własny kalendarz, z drobiazgami w środku, z zadaniami. Rozwieszam i oświetlam. W tym roku widzę to jednak marnie - mały kot może s...

Cele i kryteria - o ich niepodważalnej funkcji

Ten wpis powstał z  potrzeby serca i obserwacji. Piszę o tym, co stanowi dla mnie jedną z podstaw organizacji pracy na lekcji i formułowania wymagań. W tym miejscu podam dwa elementy, które są niezbędne, jeśli chcę, aby ktoś się czegoś na moich lekcjach nauczył. Abstrahując od tego, jaki materiał realizuję na lekcji i co jest tematem zajęć, chcę, aby jasne było, co z tej lekcji uczeń ma wziąć dla siebie. Z tego tez powodu podaję cele lekcji. Według mnie, są one jak drogowskaz dla ucznia i dla nauczyciela. Uczeń wie, co ma z tej lekcji wyciągnąć, na co zwracać uwagę, może kierować się celami w tworzeniu swojej, samodzielnej notatki. Nauczyciel nie odbiega od tematu, cele trzymają wypowiedź w ryzach. Są świetnym punktem wyjścia do podsumowania lekcji, sprawdzenia, czy trzeba coś dopowiedzieć, być może na innej lekcji. Pozwalają też formułować kryteria oceniania. Ja od wielu lat funkcjonuję z celami, chyba już nie potrafię inaczej. Jako nauczycielka zadaję sobie pytanie, po co jest ta...

Katowice inspirują

Każdy z nas potrzebuje dobrej energii, takiej, która dodaje skrzydeł, pozwala się uśmiechać, która napędza do działania, a przede wszystkim popycha nas w stronę tego, co dobre dla nas i naszych bliskich. Wiele lat czasem zajmuje nam znalezienie tego, co daje nam radość. Niesamowite jest to, jak często zaskakuje nas, że proste rzeczy uszczęśliwiają. Kontakt z naturą, rozmowa z sąsiadem, niespieszna kawa w pobliskiej cukierni, telefon do przyjaciela, z którym dawno się nie widzieliśmy, film obejrzany wspólnie z rodziną, książka, która wzrusza do łez - tak niewiele, a jednak.  Czy łatwo nawiązujecie nowe kontakty, czy potraficie podejść do obcego człowieka, zagaić rozmowę, uśmiechnąć się. Ja wczoraj pozwoliłam sobie na tę ekstrawagancję. Gdy opowiadałam  (zaczepiwszy wcześniej 😁) obcym osobom o swoich materiałach, blogu, edukacji, okazywało się, że to nie jest wcale trudne, a dodatkowo wzbudza zaciekawienie.  I jeszcze taka sytuacja:  Starsza pani na dworcu pomyliła pe...

Zabierz POLSKI ze sobą - dobble

Kiedyś często korzystałam z dobble, lubiłam utrwalać tak z moimi uczniami zwłaszcza ortografię. Jak wiecie, jestem zwolennikiem gier, metod angażujących, jeśli wprowadzamy nowe pojęcia, zagadnienia, chcemy coś utrwalić. Nie jestem purystką językową, jednak są takie wyrazy czy formy, które szczególnie mnie drażnią, gdy ulegają zniekształceniu. I już w trakcie pisania tego tekstu przypomniało się, że pewnych form nie uwzględniłam, a mogłam, ech... Będzie jeszcze okazja, z pewnością :) Czy są jakieś błędy, które specjalnie Was irytują? Macie wtedy ochotę wykrzyczeć na całe gardło poprawną formę. A jak z ortografią, czy błędy ortograficzne są dla Was równie rażące. Kiedyś, jeszcze jako dziecko, poprawiłam na ławkach przed blokiem wyraz świeżo, wołami był napisany przez RZ. Ja sama czasem robię błędy, oczywiście, kto ich nie robi. Moi uczniowie uwielbiają złapać mnie na przejęzyczeniu. Chcę, aby dzieci były świadome tego, że dobrze jest wiedzieć. Staranie powinniśmy pisać i mówić w w normi...